Tweet СТРУКТУРА личностно-интеллектуального процесса самообучения состоит из таких базовых элементов, как: стратегия, тактика и результаты самообучения личности ребёнка. № п/п СТРУКТУРА СТРАТЕГИЯ процесса самообучения Требования, заявленные Федеральным государственным образовательным стандартом: 1. Формирование личности дошкольника, школьника – самообучающейся личности ребёнка. 2. Метапредметные и предметные компетенции школьника – интеллектуально-волевые качества за счёт высокой концентрации внимания для формирования […]