Метка: детское развитие

Межвозрастная преемственность детского развития

Tweet Межвозрастная преемственность развития представляет собой процесс плавного перехода личности ребёнка из одного сенситивного периода в другой по законам природы. Каждый человек – это звезда Джон Кехо Собственно, наличием проблем преемственности: детский сад → начальная школа → средняя школа и была обусловлена разработка бизнес-проекта «Этнокультурный общеобразовательный комплекс» (ЭКООК). Возрастная периодизация детского развития Проблемы детского развития […]

Три условия эффективного детского развития

Tweet Три условия эффективного детского развития, обозначенные в стратегии психологии школьной этнодидактики, определяют ключевые векторы самообучения и саморазвития. … существуют орудия для руки, существуют орудия и для ума… Джером Брунер В стратегии Психологии школьной этнодидактики чётко определены ключевые векторы детского развития, для которых необходимы соответствующие условия: личностно-интеллектуальная среда самообучения; коммуникативно-регулятивное сотрудничество взрослых и детей; программа […]

Воля как ключевое условие детского развития

Tweet Ученик развивается настолько, насколько его развивает педагог М. Монтессори Проявление воли как ключевого условия детского развития возможно только в личностно-интеллектуальной среде самообучения личности ребёнка. Что показал кратковременный формирующий (обучающий) эксперимент со школьниками на Таймыре? Прежде всего, проявление волевых качеств у детей. Этот эксперимент наглядно продемонстрировал путь успеха каждого ребёнка – путь, при котором «слабые» […]