Метка: эксперимент

Ключевые идеи эксперимента

Tweet Ключевые идеи эксперимента являются тем скелетом, на который наращиваются инструментарий, методические рекомендации формирования самообучаемости и саморазвития. Схему опыта должна сначала набросать мысль И. Кант Первая идея эксперимента Важную особенность составляет первая ключевая идея эксперимента, когда за основу принципов школьной этнодидактики мы принимаем законы развития «высших психических функций» Л. С. Выготского в силу хорошо проработанной […]

Результаты таймырского эксперимента

Tweet Результаты таймырского эксперимента обсуждались в ряде Международных, Всероссийских научных конференциях в Татарстане и на Международном симпозиуме в Ижевске. Мысли, приводящие к уверенности, имеют особое значение, которое ведёт к рефлективному мышлению, к добросовестному исследованию природы,  условий и вида уверенности Дж. Дьюи Принципы «Психологии школьной этнодидактики» были проверены в ряде начальных школ, начальных школ-интернатов, в средних […]

СТРУКТУРА личностно-интеллектуального процесса самообучения

Tweet СТРУКТУРА личностно-интеллектуального процесса самообучения состоит из таких базовых элементов, как: стратегия, тактика и результаты самообучения личности ребёнка.   № п/п СТРУКТУРА СТРАТЕГИЯ процесса самообучения Требования, заявленные Федеральным государственным образовательным стандартом: 1.      Формирование личности дошкольника, школьника – самообучающейся личности ребёнка. 2.      Метапредметные и предметные компетенции школьника – интеллектуально-волевые качества за счёт высокой концентрации внимания для формирования […]