Метка: когнитивно-образовательная деятельность

Технология самообучения за 6 шагов

Tweet Необходимо много времени и сил, чтобы разработать пошаговую технологию самообучения, но стоит придерживаться всех шагов технологии самообучения, чтобы добиться конечных результатов в формировании самообучаемости у личности каждого ребёнка. Что такое самообучение? К сожалению, даже в «Толковом словаре» С.И. Ожегова не даётся определение понятию «Самообучение», но я постараюсь сформулировать это понятие. Самообучение — это когнитивно-образовательная деятельность, организованная  […]

Что представляет собой этномодель процесса самообучения

Tweet Этномодель самообучения представляет собой совокупность принципов, форм и методов ПСИХОЛОГИИ ШКОЛЬНОЙ ЭТНОДИДАКТИКИ, реализуемых на практике дошкольной социализации и школьного обучения. Мудрость — дитя обучения, а истина -дитя мудрости и любви Китайская пословица Как и обещала вчера, сегодня раскрою тему этномодели процесса самообучения. Как возникла идея об этнодидактической модели самообучения? Глубокий анализ многолетней педагогической практики преподавания […]

Мотивация есть акт самоопределения

Tweet Мотивация, будучи актом самоопределения, задаёт вектор когнитивно-образовательной деятельности для удовлетворения потребности ребёнка — Хочу всё знать! Компетентность предполагает наличие у индивида внутренней мотивации к качественному осуществлению профессиональной деятельности, присутствие профессиональных ценностей и отношение к своей профессии как ценности Н.П. Тропникова, Т.Ю. Угринова, В.О. Королёва Мотивация, как способность достижения цели, играет наиважнейшую роль в формировании личности […]

Как превратить собственную неудачу в УСПЕХ

Tweet Как превратить собственную неудачу в навязанном обучении в УСПЕХ, приобретённый в ходе самообучения, самообразования, саморазвития и самореализации? Без предвидения народы гибнут Соломон При разумной организации когнитивно-образовательной деятельности в личностно-интеллектуальной среде самообучения могут быть благоприятные условия для коммуникативно-регулятивного сотрудничества. Что такое когнитивно-образовательная деятельность Когнитивно-образовательная деятельность — это процесс познавательно-знаниевой активности личности ребёнка. Ни для кого не […]