Метка: самообучаемость

КОГДА ВОЗНИКАЕТ ПОТРЕБНОСТЬ ОСОЗНАННОГО САМООБУЧЕНИЯ

Tweet Как доказала многолетняя педагогическая практика, только та личность ребёнка способна самостоятельно обучаться, которая замотивирована на получение понимаемого, осознанного результата собственных интеллектуальных действий. Необходимо так подготовить среду, чтобы ребёнок нашёл в ней средства самообучения Мария Монтессори Показателем самообучаемости является потребность в самостоятельном подражании кому-то: в манерах поведения; в стиле одежды; в привычках правильного питания; в […]

Как педагогу создать электронные пособия

Tweet Как сориентироваться в 174 электронных книгах, чтобы выбрать ту, которая есть ценность с точки зрения её полезности в жизни? Книги обладают способностью бессмертия. Они самые долговечные плоды человеческой деятельности Сэмюэл Смайлс Уже который раз встречаю человека, который желает купить все 174 моих электронных книг. Чтобы предостеречь читателя от покупки книг, адресованных другим, я решила […]

Почему социоприродный опыт есть КЛЮЧ к познанию

Tweet Когда я говорю о социоприродном опыте детского восприятия окружающей реальности, то имею в виду то, как годовалый ребёнок социализируется, благодаря природным качествам исследователя: любознательности и любопытству. Социоприродный принцип процесса самообучения вскрывает особенности саморазвития личности ребёнка. Если ты будешь любознательным, то будешь многознающим Сократ Как годовалый ребёнок познаёт мир

Зачем самообучаемости нужна структурная целостность

Tweet В структурную целостность самообучаемости входит «понятийное мышление» , определяющее траекторию и эффективную результативность  самообучаемости личности ребёнка. … понятийное знание – это всегда особая форма целостного отражения объекта или явления… Э.В. Ильенков         В данной статье мне предстоит разъяснить такие понятия, как: «Мышление». «Понятие». «Самообучаемость». Поэтому попытаюсь: Определить природу их возникновения. Выстроить их структуру и […]

Как добиться максимальной эффективности в самообучаемости

Tweet Эффективность предметно-преемственной самообучаемости личности ребёнка доказана в ходе психолого-этнодидактических исследований школьников на Таймыре. Мы должны заботиться не о том, чтобы заставить ребёнка выучить что-то, но всегда поддерживать в нём свет, называемый разумом Мария Монтессори Коэффициент эффективности самообучения Экспериментальная школа 4-е классы 5-е классы Сындасская начальная школа-интернат 95 %   Новорыбинская средняя школа 87 % […]

Влияние социокультурной среды на самообучаемость

Tweet Влияние социокультурной среды жизнедеятельности школьника тестировалось при решении текстовой задачи и составления задач, ей обратных, но с другими искомыми. Стресс блокирует наше мышление Х. Грюнинг Формирующий эксперимент на Таймыре Если школьники смогут составить и решить «обратную задачу», то результат покажет, какая социокультурная среда действует более благоприятно на степень самообучаемости школьников. В данном случае имеется в […]

Самообучаемость есть гарант конкурентоспособности

Tweet Самообучаемость есть гарант конкурентоспособности личности, УСПЕШНОСТЬ которой зависит от многовекторности действий и многогранности познания ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. … концентрация внимания на изучаемом свойстве, параметре, способствует развитию наблюдательности и умения находить словесные обозначения для собственного сенсорного опыта Н.В. Андрущенко Почему самообучение является условием конкурентоспособности? Каковы факторы самообучаемости? Что, вообще, означает конкурентоспособность? Конкурентоспособность есть УСПЕШНОСТЬ Хотим мы этого […]

Самообучаемость как показатель географической мобильности

Tweet Самообучаемость детей, как дошкольного, так и школьного возраста, способствует личностному становлению и развитию, что сказывается на географической мобильности ребёнка. Положение в обществе является следствием интеллекта Р. Нисбетт Самая распространённая проблема в российских регионах Крайнего Севера, Сибири и Дальнего Востока – дети северных этносов не успешны процессе школьного обучения. Ключевые вопросы «школьной неуспешности» Причины их «школьной […]

Самообучающаяся личность как субъект КОД

Tweet Самообучающаяся личность, как субъект когнитивно-образовательной деятельности, сама решает: что, зачем и как изучать, познавая окружающую действительность. Уважайте, если не почитайте, чистое, ясное, непорочное святое детство Я. Корчак В данной статье я приведу результаты проверки гипотезы о самообучаемости личности ребёнка в ходе психолого-этнодидактических исследований школьников на Таймыре. Рабочая гипотеза № 10. Грамотно, содержательно и логично […]