Метка: самообучение

Как превратить собственную неудачу в УСПЕХ

Tweet Как превратить собственную неудачу в навязанном обучении в УСПЕХ, приобретённый в ходе самообучения, самообразования, саморазвития и самореализации? Без предвидения народы гибнут Соломон При разумной организации когнитивно-образовательной деятельности в личностно-интеллектуальной среде самообучения могут быть благоприятные условия для коммуникативно-регулятивного сотрудничества. Что такое когнитивно-образовательная деятельность Когнитивно-образовательная деятельность — это процесс познавательно-знаниевой активности личности ребёнка. Ни для кого не […]

Как на практике саморазвития реализуется ПШЭД

Tweet Как на практике саморазвития ребёнка реализуются принципы  "Психологии школьной этнодидактики"? В статье будут представлены некоторые страницы этнодидактического пособия самообучения математике. Мы часто не осознаём удивительные аспекты человеческого познания Джон Р. Андерсон В данной статье я представлю некоторые страницы электронного этнодидактического пособия самообучения ребёнка математике. В книге раскрывается сила самообучения ребёнка на комплексном примере познания […]

Рефлексия как показатель самосознания личности

Tweet Рефлексия является одним из ключевых показателей самосознания и самопознания в ходе когнитивно-образовательной деятельности самообучающейся личности ребёнка. Если знание не входит ни в какой процесс рефлексии, оно бесполезно Дж. Дьюи Как ни странно, разработчики учебных программ, авторы учебников, а главное, сами школьные учителя не понимают, что процесс школьного обучения – это, по сути своей, есть процесс […]

Процесс самообучения личности

Tweet Дитя есть отец взрослого человека П.Ф. Каптерев Процесс самообучения личности представляет собой грамотно организованную когнитивно-образовательную деятельность на основе её опыта сенсомоторного восприятия. Основная задача триады субъектов когнитивно-образовательной деятельности заключается в формировании и сохранении гармонии отношений между педагогами, родителями и детьми. Педагог даёт конкретные рекомендации родителям по процедуре систематического наблюдения за развёртыванием когнитивно-образовательной деятельности личности […]

Сенсомоторные дидактические Монтессори-материалы

Tweet Сенсомоторные дидактические Монтессори-материалы столетней давности актуальны и по сей день в силу своей практичности в формировании внимания, воли и интеллекта в процессе самообучения Суть самообучения личности ребёнка заключается в её собственных открытиях. Области развития при применении сенсомоторных дидактических Монтессори-материалов: арифметика, математика, алгебра, геометрия, стереометрия. Арифметика представляет собой подход к формированию математического мышления в соответствии […]