ЖИЗНЬ ПОДСКАЖЕТ, а ВРЕМЯ ПОКАЖЕТ

Tweet Какие две позиции высвечивают интеграцию, объединение ДУШИ и РАЗУМА  или, наоборот, противоречивость слов и дел? 1-ая позиция – молчание начальников территориальных отделов с.п. Хатанга, которые являются посредниками, мостом между высшим эшелоном власти и народом. Из-за непонятного молчания администрации тундровых посёлков на обращение инициативной группы невольно начинаешь вспоминать слова Омара Хаяма, который очень метко заметил […]

КОНТРОЛЬ НАД СИТУАЦИЕЙ

Tweet Почему поездка хатангчан в Якутию нецелесообразна? В статье «Приглашение посетить участок Буранный» на сайте http://xn--80aaal3c2at.xn--p1ai/novosti/234-priglashenie-posetit-uchastok-burannyj.html Ю.Ю. Тютрин приводит текст приглашения председателя Совета депутатов с.п. Хатанга и текст обратной связи от инициативной группы. Я не стану пересказывать тексты писем, потому что их можно прочитать на сайте, а приведу такие факты, над которыми следует крепко подумать […]

КОНСТРУКТИВНЫЙ ДИАЛОГ

Tweet Чем отличается конструктивный диалог избирателя и депутата от неконструктивного? Неконструктивный диалог — Мы принципиально против ввоза руды в Хатангу, — своё естественное желание высказал избиратель. — Это неправильно. Так вопрос ставить вообще нельзя, — утверждает депутат. — А как надо? – уточняет избиратель. — Не знаю, надо подумать, — отвечает депутат. — Когда подумаете? – продолжает уточнять […]

ЗАПУСК ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО СКАНИРОВАНИЯ ДЕПУТАТОВ

Tweet Почему результаты сканирования скорости и гибкости мышления депутатов зафиксированы не в их пользу? 22-ая сессия сельского Совета депутатов Хатанги Сегодня в 12:00 ч состоялась 22-ая сессия Хатангского сельского Совета депутатов четвёртого созыва. Надо отметить факт высокой степени сознательности хатангчан, более 20 человек находились в коридоре, потому что места в актовом зале не было! Они […]

Как понять причину нежелания учиться

Tweet ГАДЖЕТЫ – КЛЮЧЕВАЯ АТРИБУТИКА СОВРЕМЕННОСТИ Как бороться с гаджетами? С каждым годом информационное поле увеличивается в 2-3 раза, поэтому информационная зависимость не только детей, но и взрослых имеет характер многовекторности, многофакторности, многоплановости и многоуровневости. Гаджеты – это польза или вред? Гаджеты, также как огонь, вода, нож … имеют свою дипольную природу: + (пользу) и […]

Почему школьники не желают учиться

Tweet Отсутствие мотивации к учёбе Современный мир насыщен различными образовательными технологиями, где великое множество: — информации разного плана; — интернетных и торговоцентовых развлечений; — сюжетно-эмоциональных  впечатлений; — красочных гаджетов. Естественно, сегодня учителю нереально конкурировать с информационным миром, потому что школьные образовательные программы на 10 шагов отстают от современного жизненного сёрфинга. Результат – в школе  учиться […]

СЛОВАРЬ-РУКОВОДСТВО

Tweet Возможно, Вас смущает название данной электронной книги. Постараюсь пояснить её суть. Изначальное значение «Словарь — это книга или любой другой источник, информация в котором упорядочена c помощью разбивки на небольшие статьи, отсортированные по названию или тематике. Различают энциклопедические и лингвистические словари» (Википедия, 18.05.2019). Иными словами, словарь – это собрание слов в алфавитном порядке с […]

Этнокультурная среда формирует психику личности ребёнка

Tweet Социокультурный бизнес-проект «Этнокультурный общеобразовательный комплекс» – это формирующий проект, в котором используется идея монопроектов, являющихся в свою очередь интеллектуальными и социокультурными составляющими психологии школы этнодидактики для обоснования образовательного включения и встраивания в окружающую реальность рынка труда взрослых. Ключевая роль этнопособия самообучения математике Между тем, этнопособие самообучения математике «Занимательная математика для северян» написано по принципу […]

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ЭТНОМУЗЕЙ

Tweet Зачем и для чего был разработан этот монопроект, как составная часть социокультурного бизнес-проекта «Этнокультурный общеобразовательный комплекс»? Замысел создания интерактивного этномузея Замысел создания этномузея заключается в том, что выставляется экспонат, вокруг которого: строятся мифы; выстраивается стратегия образовательной программы для детей дошкольного и школьного возрастов; спонтанно втягивается аудитория детей и взрослых; монетизируется авторский экспонат; популяризуется через […]

Почему публичные отчёты некоторых директоров школ — это мыльный пузырь

Tweet ЗАГАДОЧНЫЙ ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ Если посмотреть на публичный отчёт администрации Хатангской средней школы-интерната за 2017-18 учебный год, то становится грустно от перечисления негативных фактов: увеличилось количество неполных семей; увеличился процент неблагополучных семей; увеличилось количество семей на учёт из-за неоднократного совершения краж; уменьшился процент многодетных семей. Странно, что администрация Хатангской школы-интерната не приводит проценты и не […]