


Семейный кодекс этнопедагогики
Апр 29, 2020 | Семейный кодекс этнопедагогики, Этнопедагогика семейного воспитания
Семейным кодексом этнопедагогики будем считать систематизированный духовно-нравственный свод традиций и обычаев этносемейного воспитания. Ниже я попыталась раскрыть каждый элемент кодекса. 1-ый элемент кодекса — этносемья есть мини-модель общества Именно поэтому...
Традиционные законы этносемейного воспитания
Апр 2, 2020 | Преимущества и недостатки этнопедагогики семейного воспитания, Этнопедагогика семейного воспитания
Какие преимущества имеют законы этносемейного воспитания? Никогда бы не подумала, что именно эпидемия может рельефно высветить изъяны и самообман российского образования. Первый недостаток традиционной системы воспитания 80% взрослых и детей проявили полный...
Этнопедагогическая дидактика
Май 20, 2018 | Этнопедагогика семейного воспитания, Этнопедагогические основы семейного воспитания
Как использовать принципы, цели, задачи, методы и дидактические средства в системе кочевого образования? Как может этнопедагогическая дидактика может способствовать эффективности образования в этносемьях? Этнопедагогическая дидактика — это комплекс простых,...
Школьная успешность личности ребёнка из этносемьи
Сен 20, 2017 | Кочевое образование, Этнопедагогические основы семейного воспитания
Чем более совершенна связь с истиной, тем изящнее искусство М. Монтессори Успешность личности ребёнка имеет многофакторную конструкцию, базирующейся на принципах этномоделей самообучения, самовоспитания и саморазвития, о которых речь пойдёт ниже. Почему личность...
Знаниево-мыслительная активность дошколят
Авг 16, 2016 | Этнопедагогическая психология, Этнопедагогические основы семейного воспитания
Ни одна теория не является окончательной,… М. Доналдсон Знаниево-мыслительная активность дошкольника, будучи природной потребностью ребёнка, зависит от объёма информации для мозговой деятельности, полученного в 2 года. Знаниево-мыслительная активность дошколят в...Наши социальные сети

Три принципа жизни - три этномодели!🙏
1. Этномодель самовоспитания.
Принцип ПАМЯТИ - Мы помним ПРОШЛОЕ!
2. Этномодель самообучения.
Принцип РЕАЛЬНОСТИ - мы видим НАСТОЯЩЕЕ!
3. Этномодель саморазвития.
Принцип ПЕРСПЕКТИВЫ - Мы смотрим в БУДУЩЕЕ!
3 месяца назад

Сегодня получила ещё одну серию собственных книг из Московской типографии!👏 Это всегда так волнительно!💓 В такие моменты я всегда ощущаю высший уровень СЧАСТЬЯ!!!💃🔥😎
3 месяца назад

#Сенсомоторное_самообучение_конструирует_мышление. Сенсомоторные дидактические материалы стимулируют формирование и развитие мыслительных процессов.
Как следует запрограммировать и грамотно организовать процесс самообучения на основе сенсомоторных дидактических материалов, чтобы правильно сконструировать понятийное мышление личности каждого школьника? https://etnorazum.ru/kognitivno-obrazovatelnaya-deyatelnost-lichnosti-rebyonka/sensorno-motornye-vpechatleniya-kak-obraznyj-yazyk-myshleniya
3 месяца назад

#Родителями_не_рождаются_ими_становятся. Почему родителями не рождаются, но ими становятся только в коммуникативно-регулятивном сотрудничестве с личностью каждого ребёнка? https://etnorazum.ru/vospitanie-detej-v-etnoseme/roditelyami-ne-rozhdayutsya-imi-stanovyatsya
3 месяца назад

#Успешность_ребёнка_в_процессе_школьного_обучения. Как этнопедагог-дидакт и родители могут запустить успешность ребёнка в процессе школьного обучения, благодаря технологии самообучения? https://etnorazum.ru/bez-rubriki/obrazovatelnye-strategii/uspeshnost-rebyonka-v-processe-shkolnogo-samoobucheniya
3 месяца назад

#Личностно_интеллектуальная_среда_самообучения. Личностно-интеллектуальная среда самообучения стимулирует процесс детского саморазвития. Зачем, когда, где и как следует создавать личностно-интеллектуальную среду самообучения для личности каждого ребёнка? https://etnorazum.ru/vospitanie-detej-v-etnoseme/model-etnosemejnogo-vospitaniya/lichnostno-intellektualnaya-sreda-samoobucheniya-2
3 месяца назад

#Основные_принципы_самообучения. Основные принципы самообучения дают опору в саморазвитии и определяют границы мышления и поведения самообучающейся личности каждого ребёнка, что им придаёт уверенность в себе. Основные принципы самообучения необходимы для руководства собственной когнитивно-образовательной деятельностью на основе высокой нравственности и сильного характера самообучающейся личности каждого школьника. https://etnorazum.ru/samoobuchayushhayasya-lichnost-rebyonka/4-principa-samoobucheniya-lichnosti-shkolnika-2
3 месяца назад

#Семейная_этнодидактика_как_модель_преемственности поколений. Как семейная этнодидактика воспитания и школьная дидактика обучения могут интегрироваться так, чтобы создать единую модель образования? Этнодидактическая модель дошкольного и школьного образования.
https://etnorazum.ru/vospitanie-detej-v-etnoseme/model-etnosemejnogo-vospitaniya/semejnaya-etnodidaktika-kak-model-preemstvennosti-pokolenij
3 месяца назад

#Принципы_психологии_школьной_этнодидактики. Принципы психологии школьной этнодидактики базируются на природной любознательности детей, которая и есть движущая сила детского саморазвития. Почему архиважны и как реализуются в процессе детского саморазвития принципы психологии школьной и семейной этнодидактики? https://etnorazum.ru/kognitivno-obrazovatelnaya-deyatelnost-lichnosti-rebyonka/kak-na-praktike-samorazvitiya-realizuetsya-pshed
В статье имеется шикарное видео!
3 месяца назад
Мы в соцсети "Твиттер".
Книги З.Н. Ичин-Норбу, изданные в Ridero
Чтобы понять содержание книги, следует прочитать её фрагмент. Но покупать следует только после того, когда Вы осознаете её информативную, методическую или житейскую полезность.
Желаю приятного чтения!
Мы в соцсети "Одноклассники".
Метки
Рубрики
- Внимание, память и воображение ребёнка
- Воспитание в этносемье
- Воспитание детей в этносемье
- Воспитание детей в этносреде
- Воспитание детей в этносреде
- Знаниевые компетенции детей
- Изучение условий социализации детей в этносемье
- Кочевое образование
- Кочевое образование
- Кочевое образование
- Кочевое образование
- Кочевое образование
- Кочевое образование
- Лидерские качества личности
- личностное развитие
- Менталитет личностной самодостаточности
- Модель этносемейного воспитания
- Мышление
- Мышление и интеллект ребёнка
- Образовательные стратегии
- Образовательные стратегии
- опыт
- Основы и технологии этносемейного воспитания
- Педагогическая деятельность
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНФОБИЗНЕС
- Педагогический проект
- Понятийное мышление
- Предметно-преемственная самообучаемость
- Преимущества и недостатки этнопедагогики семейного воспитания
- Признаки социализации детей в этносемье
- Приоритеты воспитания
- Приоритеты воспитания в этносемье
- психическое развитие
- Психология школьной этнодидактики
- Родной язык
- Роли и обязанности в этносемье
- Самообучаемость
- самообучающаяся личность ребёнка
- самообучение
- Семейный кодекс этнопедагогики
- Смысл жизни
- Социализация в этносемье
- Социализация в этносемье
- Социализация в этносемье
- Социализация в этносемье
- Социализация в этносемье
- Социализация в этносемье
- Социализация в этносемье
- Социокультурный опыт ребёнка
- технология
- Трилингвальный словарь
- успешный педагог
- Философия семейного воспитания
- Философия семейного воспитания
- Цели, задачи, методы и формы этносемьи
- школа
- Школьная реальность
- Этапы социализации детей в этносемье
- Этническая семья
- этнопедагог-дидакт
- Этнопедагогика семейного воспитания
- Этнопедагогическая психология
- Этнопедагогические основы семейного воспитания
- Этноязыковое сознание ребёнка
- Языковая интеграция
Свежие комментарии