Выбрать страницу
Качества этносемейного воспитания и самовоспитания

Качества этносемейного воспитания и самовоспитания

… материнская любовь проявляется в самых разных волшебных формах, это сокровенная и явная причина чарующего разнообразия природы Мария Монтессори Семейная проблема качества детского саморазвития идёт параллельно, не интегрируясь с педагогическими,...
Подходы этносемейного воспитания

Подходы этносемейного воспитания

Что такое этносемейное воспитание? Этносемейное воспитание — это многогранный, многовекторный, многофакторный и многоаспектный процесс формирования самообучающейся личности детей и взрослых, которых объединяет многое. Генетическая составляющая, как...
Этносемейное воспитание — решение 13 школьных проблем

Этносемейное воспитание — решение 13 школьных проблем

Как исправить 13-гранную проблемность школьных ситуаций? Школьная проблема № 1. Отсутствие 100%-ной дисциплины на уроке не позволяет учителю осуществить запланированный его сценарий. Школьная проблема № 2 Дети не хотят учиться так, как им предлагается в школе....
Этнопедагог-дидакт есть проводник этносемейного воспитания

Этнопедагог-дидакт есть проводник этносемейного воспитания

Как стать педагогом-исследователем? В педагогических колледжах и университетах профессора не обучают и не формируют у студентов ключевую знаниевую компетенцию — исследовательскую активность. Этнопедагог-дидакт легко адаптируется к детской среде самообучения...
Педагогический проект

Педагогический проект

Или как педагогу с помощью проекта получить высшую квалификационную категорию? Не признавать прав ребёнка, но уважать права взрослых — какое лицемерие! Мария Монтессори Почему педагогу важен проект? На днях я проверила структуру педагогического проекта на...
Теория, практика в виде задач этносемейного воспитания

Теория, практика в виде задач этносемейного воспитания

Каждая личность ребёнка в процессе собственного обучения прекрасна, как яркое солнце в тундре после долгой полярной ночи. © З.Н. Ичин-Норбу. Теория и практика не могут быть разделимы, поскольку теория не возникает сама по себе, так и практика не может осуществиться...